Una proposta per riflettere sulla giornata della memoria adatta alle gli alunni della scuola secondaria ed a quelli degli ultimi anni della scuola primaria.
Unità trasversale per la classe quarta della primaria. Percorso proposto per portare gli alunni a comprendere il significato della variabile economica utile per ricostruire i quadri di civiltà relativi alle popolazioni antiche, ma anche per far loro cogliere l’influenza che a tutt’oggi essa esercita sugli equilibri mondiali, impostando il lavoro in un’ottica di rispetto e solidarietà fra gli uomini.